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植物吸收和运输水分的证明

2019-06-29 16:01:41 养殖种植技术书籍

植物吸收和运输水分的证明

目的 了解植物吸收和运输水分的主要器官及动力。

实验前的思考 几十米高的大树,它们的叶进行光合作用所需要的水分是哪里来的?如果也是由根吸收的话,那么是什么力量克服了重力作用,使水向上运输呢?植物吸收的水分到达叶后,只有一部分被利用,那么大部分水又到哪里去了?

材料器具 豆苗(或向日葵苗);试管,试管架,刀片,铝箔(或锡纸),剪刀,棉签,特种铅笔;凡士林。

步骤

1.在6支试管中加入水,直至离管口2厘米处,用铝箔封口,并编好号码。

2.选取5棵形态、长势相似的豆苗,按图所示装置:

(1)对试管1不作任何处理。

(2)试管2,在一棵幼苗子叶下6厘米处切去根,用铅笔尖穿破铝箔,把茎插入,浸入水中。

(3)让试管3重复试管2的操作过程,然后剪去全部叶片只留下叶柄。

(4)把试管4的铝箔取下,剪一裂缝。把一棵完整的植物夹于裂缝再插入水中,再用铝箔折叠封住试管口,并固定茎。

(5)让试管5重复试管4的操作过程,然后剪去全部叶片,只留叶柄。

(6)让试管6重复试管2的操作过程,用棉签蘸取凡土林把叶片的上、下表面都涂满。

3.用特种铅笔标记每支试管的水位线,然后放在试管架上,将试管架安置在间接光照处。

4.24小时后,再标记每支试管的新的水位线,并测算出每支试管实验前后的水位差(毫米)。

分析和讨论

1.试管1是作为对照用的。

2.实验材料的大小、试管口密封的程度不一,各试管的水位差会出现一定幅度的差异,因此装置时应该特别注意。

3.实验结果,试管4的水位差最大,然后的顺序是2、5、3、6。这个结果应该从根和叶的功能来解释。

(吴天眷)

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